L'essaimage, le supersédure et Distanciation sociale.

-J'allais au moins une a 2 fois par mois voir les ruches d'une ferme pas loin de chez moi. et je posais es questions et, j'avais les réponses de L'API.

abeilles abeilles

-L’abeille possède deux gros yeux sur les côtés de la tête et trois petits, appelés ocelles (ou yeux simples), au sommet du crâne. -Sa durée de vie est de 30- 35 jours et suivant la saison. La reine (elle) peut vivre 5 ans +/-

-abeillesChez la plupart des espèces d'abeilles et de fourmis, il n'y a pas de chromosomes sexuels. Les femelles se développent à partir d';ovules fécondés et sont diploïdes. Les mâles quant à eux se développent à partir d'ovules non fécondés et sont haploïdes, ils n'ont donc pas de père. -C'est la reine qui décide du sexe de chacun.
-Si une reine est tuée soit par accident ou autre...Que se passe-t-il alors ? hé bien c'est la Panique et confusion au sein de la ruche. Cette disparition soudaine de la reine entraîne une perturbation immédiate. Les ouvrières, qui détectent rapidement son absence par manque de phéromones, deviennent agitées, ce qui génère une désorganisation temporaire dans les activités quotidiennes.
-La réaction instinctive , c'est la création urgente  de cellules royales pour éléver une nouvelle Reine.
 -Ces cellules sont généralement construites autour des jeunes larves ou des œufs les plus récents. Cette procédure est cruciale, car seules des larves très jeunes peuvent se développer en reines fécondes.

  abeilles abeilles

-Scénarios possibles après la perte de la reine
Conséquences à long terme de l’absence de la reine( si elle n'est pas remplacée!
-Réduction drastique de la population
Sans une reine pour pondre des ouvrières, la population active de la colonie diminue progressivement. Moins nombreuses, les ouvrières restantes doivent assurer une charge de travail trop lourde, ce qui accélère l’affaiblissement général.
Effondrement total de la colonie
À terme, une colonie sans reine viable finit par s’effondrer complètement, incapables de subvenir aux besoins essentiels de la ruche tels que la collecte de nourriture, la défense contre les prédateurs, et la gestion interne de la ruche.

-Le supersédure :est le processus par lequel une vieille reine est remplacée par une nouvelle reine. -Le Supersédure peut être dû à la vieillesse d'une reine ou d'une reine malade ou failing. Pendant que la reine vieillit son rendement du  phéromone diminue. Alors l'apiculteur intervient car il faut attendre la sortie de la nouvelle qui est encore au couvain. Il y a toujours des reines en attente dans le couvain. Dans ce cas l'essaim reste en place. À peine née, la nouvelle reine élimine ses rivales potentielles. Elle repère les cellules royales et y tue les larves ou les nymphes qui s’y trouvent : il ne peut y avoir qu’une seule reine dans la ruche. Au bout de quelques jours, elle s’envole pour être fécondée: c’est le vol nuptial.
- La reine connaît plusieurs accouplements avec différents mâles, les faux-bourdons, et en une seule sortie. -Lorsque sa spermathéque est pleine, elle retourne dans la ruche, dont elle ne sortira plus. Sauf essaimage!

-Qu’est-ce que l’essaimage ?
Essaimer, c’est le modèle naturel de reproduction des colonies : la reine, accompagnée des butineuses (l’essaim) quitte la ruche pour reconstruire un nouvel habitat ailleurs. C’est un processus bénéfique qui permet la régénération et la multiplication de leur population.
-Le problème ?
Après plusieurs essaimages successifs, l’apiculteur risque de retrouver la population de sa ruche avec seulement une toute petite quantité d’abeilles, plus occupées à s’occuper de son couvain qu’à fabriquer du miel…
-Comment cela se produit-t-il ?
Chez les abeilles, la mère pondeuse émet deux sortes de phéromones connues :
-On retrouve l’acide 9-céto-2-décènoïque, produit par ses glandes mandibulaires qui permet d’attirer les faux-bourdons lors du vol nuptial mais aussi d’assurer l’harmonie au sein de la colonie : c’est le signal qui indique aux ouvrières la tâche à effectuer (nettoyer, nourrir…)
-Le méthyle-4-hydrobenzoate, lui, est sécrété par ses glandes épidermiques. Il prouve sa présence et sa bonne santé dans la ruche, et empêche aussi les ouvrières d’élever une autre reine.
Cependant, pour diverses raisons que nous développerons ci-dessous, il arrive que cette dernière phéromone soit absente ou moins bien perçue par les abeilles ouvrières. Celles-ci sont alors prises de “la fièvre d’essaimage” : elles supposent que leur mère pondeuse est partie ou défaillante.
-En réaction, elles se mettent à élever de nouvelles cellules royales pour accueillir et élever de nouvelles reines.
-Elles peuvent placer ces cellules royales partout, mais le plus souvent on les retrouve en bordure des cadres, à la verticale pour l’essaimage.
-Deux possibilités se présentent ; soit :
-La reine pond elle-même directement à l’intérieur des nouvelles cellules royales, Ce sont les ouvrières qui y déposent des œufs de la reine tout fraîchement pondus (moins de 3 jours). Elles nourrissent ensuite les larves de gelée royale pendant quelques jours, et procèdent à l’operculation de la cellule : les larves deviennent des nymphes. Quelques jours avant les naissances, elles cessent de nourrir la « vieille » reine. Celle-ci étant mise au régime, son abdomen se réduit : elle peut voler de nouveau.
-Environ trois ou quatre jours avant l'éclosion  la nymphe royale émet des vibrations depuis l’intérieur de sa cellule. -Cette vibration, perçue par l’ancienne reine, est le signal qu’elle peut (ou bien qu’elle doit) quitter la ruche. Elle va donc partir avec environ la moitié des abeilles, d’où cet impressionnant nuage d’insectes volants que l’on peut voir parfois se poser dans les jardins ! Ces essaims, qui peuvent mesurer jusqu’à vingt mètres dans les airs, partent ainsi à la recherche de l’endroit idéal pour recommencer une nouvelle colonie.
-À quelle période l’essaimage se produit-il ?
La période la plus forte se situe au printemps entre avril et fin juin, au moment de l’année où l’élevage est le plus intense. A partir du solstice d’été (21 juin), cette fièvre de l’essaimage se calme. Chez les abeilles, les conditions météorologiques sont décisives : il faut partir assez tôt pour que la nouvelle colonie ait le temps de s’installer et d’accumuler des provisions pour l’hiver.
-L’ancienne reine et ses ouvrières choisissent donc une journée bien ensoleillée pour quitter la ruche, généralement entre 11 heures et 15 heures. Elles mangent tout le miel qu’elles peuvent ingurgiter afin de se préparer et accumuler des réserves pour leur périple.
-Elles peuvent passer jusqu’à trois jours dehors avant de trouver l’endroit propice à leur migration, fixées en grappe sur un support proche de leur ancien habitat. Ce phénomène peut aussi bien se produire au début de l’été, si le climat est propice et que la subsistance est disponible. En effet, le groupe doit rapidement trouver un lieu où s’installer ainsi que du nectar pour ne pas mourir de faim.
Quelles sont les causes d’un essaimage ?
C’est un besoin naturel afin de perpétuer l’espèce, il est presque inévitable. Cependant, plusieurs facteurs peuvent accélérer le processus.

-L’environnement
-Le manque d’espace incite les abeilles à se diviser. Lorsque les ressources sont trop abondantes, l’excès de miel, de nectar et de pollen, prend beaucoup de place dans la ruche. C’est le cas souvent pour la miellée de printemps avec le colza en particulier en Normandie. La différence est flagrante entre un rucher qui a accès aux champs de colza et les autres.
-Après plusieurs jours de pluie d’affilée : les bataillons de butineuses ne pouvant sortir, les abeilles se sentent à l’étroit dans leur habitat.
-Les pratiques apicoles
-Si l’apiculteur n’ajoute pas de hausses à ses ruches, elles deviennent rapidement trop petites : les abeilles sont collées les unes contre les autres, les phéromones circulent très mal et les abeilles manquent de place.

-Lorsqu’il fait très chaud à l’intérieur de la ruche, soit à cause d’une chaleur extérieure excessive ou à cause d’une mauvaise ventilation, les phéromones là encore sont mal réparties et le même phénomène se produit.
-La génétique des abeilles
Certaines abeilles produisent plus de miel, d’autres font plus d’essaimage. C’est le cas de l’abeille Carnica, bien plus essaimeuse que l’abeille Noire ou l’Italienne.
-Lorsque la reine vieillit, il est possible qu’elle émette des phéromones beaucoup moins puissantes. Cette déficience de sécrétions hormonales incite les ouvrières à élever de nouvelles reines.
-Mais c’est aussi une envie qui peut simplement venir de la reine. En prenant de l’âge, elle désire naturellement accomplir l’essaimage, tel un besoin biologique.

-Toute la partie (ici au dessus: essaimage) est la copie de Google)

-Distanciation Sociale -------------------------------

-Les abeilles se protègent:
 (Comme nous, en 2019-2022- covid-) face a des maladies comme le Varo déstructor, Elle mettent en place des stratégies pour faire face  à la menace de parasites.Afin de limiter les contactes entre individus elle utilisent l'espace de la ruche et les modalités d'interaction sociales sont bouleversées. -La colonie se divise  en  2 parties distingues:

-Les niveaux extérieurs. regroupent les abeilles ouvrières, plus âgées comme -les butineuses qui rapportent du nectar, tandis que la partie centrale abrite -les plus jeunes, leurs nourrices ainsi que la reine. Ces dernières qui assurent la survis de la colonie sont ainsi mieux protégées.       **Source étude de l'université de Sassarie, en Sardaigne(Italie)

 -Laissez vivre les abeilles, les papillons, leur vie est très courte et eux ne s'amusent pas. Ils travaillent pour nous.  

- La suite (Robotée - Abeille robot

- Ci dessous :ici des liens professionnels utiles pour tous les API.

- Des vidéos avec de bonnes explications - de David G. qui possède sa chaine vidéo.. Ce qu'il faut pour tous:  (pal mal de recherches faites pour arriver a trouver ce que je pense de mieux en vidéos et explications.

-L’année apicole de l’apiculteur débutant.

-Un essaimage! en vidéo

-Créer un refuge dans jardin. - Retour Abeilles-clic